Tukiopetus

Mistä on kyse?

Lukiossa matematiikan ja fysiikan taso suorastaan sinkoutuu, kuten huoltajat muistavat. Puhumattakaan jatko-opintojen vaatimuksista! Jos lukio on pian tai nyt jo tähtäimissä, nyt on aika vahvistaa osaamista tukiopetuksen kautta.

Myöhemmin opinnoissa lukiolaisen aika on sidottu vielä haastavimpiin aiheisiin, joten jo lukion alkuvaiheessa tai jopa ennen on olennaista, että perusasiat ovat hallussa.

Apua löytyy toki muuhunkin kuin perusasioihin - kaikessa, jota olen itse opiskellut, voin tukea teitä!

Tukiopetuksessa opitaan yli kaiken teorian käytännöllistämistä. Tämä tarkoittaa ratkaisun jäsentämisen, ongelmanratkaisutaitojen ja matemaattisen ajattelun kehitystä - tärkeimpänä tavoitteena se, että teoriaa osataan tuoda myös oppikirjan ulkopuolelle.

Opetuskeinot

Tekemällä oppii parhaiten. Opetus suuntautuu ongelmanratkaisuun ja laskujen perustelemiseen, koska silloin teoriaa ymmärretään paljon paremmin kuin silloin, kun oppikirja luetaan kannesta kanteen. Oppimisen päämääränä onkin opitun asian käyttö todellisissa tilanteissa, joten sitä harjoittelemme.

Uuden aiheen käsittelyssä on kolme vaihetta:

1. Teoria läpi. Ensin johdamme aiheen kaavan, yhtälön, ratkaisutavan tai ilmiön läpi - eli uudet aiheet esitellään ensin ongelmatilanteen ratkaisun kautta.

2. Esimerkkitehtävät. Seuraavaksi ratkaisemme yhdessä tehtäviä, joissa käytetään suoraan juuri opittua teoriaa. Ratkaisutavat tulevat oppilaalle tutuksi.

3. Tehtävät Viimeiseksi oppilas ratkaisee valitsemiani tehtäviä siten, että olen mahdollisimman irti ratkaisun jäsentämisestä. Tässä kehittyy itsevarmuus, kun oppilas pystyykin laskemaan tehtävät itse!